Pembuatan Blog/Web Sebagai Media Pembelajaran

1. Pengertian Blog

Kata blog berasal dari kata weblog yang diperkenalkan pertama kali pada 1998 oleh Jhon Barger. Berger memberi nama weblog untuk mengkhususkan istilah website yang bersifat pribadi dan sering diperbarui dari waktu ke waktu. Dengan kata lain, blog adalah website personal, yang memuat opini personal dan hal-hal lain untuk mengaktualisasikan diri dan mengabarknnya pada komunitas global (http://www.pengertianahli.com/2013/12/pengertian-blog-dan-sejarah-blog.html, 2014).

Sementara itu menurut wikipedia, blog adalah bentuk aplikasi web yang menyerupai tulisan-tulisan pada sebuah halaman web umum. Tulisan-tulisan ini seringkali dimuat dalam urut terbalik, isi terbaru dahulu baru kemudian diikuti isi yang lebih lama, meskipun tidak selamanya demikian. Blog sebagai salah satu layanan aplikasi dari internet dapat dimanfaatkan oleh guru dan siswa sebagai sumber belajar yang tidak terbatas. Guru dapat mengunggah semua informasi yang berkaitan dengan materi pembelajaran yang diajarkan dengan menambahkan multimedia (gambar, animasi, efek suara dan video) agar menarik dan lebih mudah dipelajari. Dilihat dari sisi siswa, siswa dapat mengunduh informasi yang sesuai dengan topik dan tujuan yang diinginkan. Penggunaan blog sebagai media pembelajaran sekaligus sebagai sumber belajar paling tidak akan mengubah cara belajar dan teknik pembelajaran agar tidak monoton sehingga dapat memotivasi siswa dalam mempelajari sesuatu.

 

2. Jenis-jenis Blog

Blog dapat dibagi menjadi beberapa jenis :

a.   Blog pendidikan, biasanya ditulis oleh pelajar atau guru.

b.   Blog sastra, lebih dikenal sebagai litblog (literary blog), berisi masalah yang berkaitan dengan dunia sastra.

c.   Blog pribadi disebut juga buku harian online yang berisikan tentang pengalaman keseharian seseorang, keluhan, puisi atau syair, gagasan, dan perbincangan teman.

d.   Blog bertopik, yaitu blog yang membahas sesuatu masalah/topik tertentu, dan fokus pada bahasan tertentu.

e.   Blog kesehatan, lebih spesifik tentang kesehatan. Blog kesehatan kebanyakan berisi tentang keluhan pasien, berita kesehatan terbaru, keterangan-keterangan tentang kesehatan.

f.    Blog politik, berisi tentang berita politik, aktivis, dan semua persoalan berbasis blog (seperti kampanye).

g.   Blog perjalanan, fokus pada bahasan cerita perjalanan yang menceritakan keterangan-keterangan tentang perjalanan.

h.   Blog riset, berisi persoalan tentang akademis seperti berita riset terbaru.

i.    Blog hukum, berisi persoalan tentang hukum atau urusan hukum; disebut juga dengan blawgs (Blog Laws).

j.    Blog media, berfokus pada bahasan kebohongan atau ketidakkonsistensi media massa, biasanya hanya untuk koran atau jaringan televisi.

k.   Blog agama, membahas masalah yang berkaitan dengan agama.

l.    Blog bisnis, digunakan oleh pegawai atau wirausahawan untuk kegiatan promosi bisnis mereka.

 

3. Manfaat Blog dalam Dunia Pendidikan

Pesatnya perkembangan blog di Indonesia tentunya menjadi inpirasi baru bagi para guru. Banyak guru yang sudah memanfaatkan media ini sebagai media dan pusat belajar di sekolah. Hal ini cukup efektif karena jumlah pengguna internet di Indonesia cukup signifikan, dan mayoritas digunakan oleh para pelajar. Jika teknologi dapat diadaptasi menjadi media dan sumber belajar, tentunya akan sangat membantu guru dan para siswa dalam mengajar dan belajar di sekolah. Sebagaimana dikutip http://remajakontemporer.blogspot.com, ada beberapa manfaat blog sebagai media dan sumber belajar di sekolah, antara lain sebagai berikut.

 

a.  Blog sebagai rumah belajar dan berbagi guru

Artinya, kreativitas dan kegemaran guru dapat disalurkan melalui blog, seperti kreativitas dalam menulis, maupun karya-karya lainnya. Karena media cetak cukup terbatas untuk memuat tulisan-tulisan kita, blog dapat menjadi penyaluran kreativitas menulis karena bisa langsung dipublikasikan tanpa editing.

 

b.  Blog dapat meringankan tugas dan beban guru dalam mengajar

Blog akan memudahkan guru karena segalanya dapat dimasukkan ke dalam blog. Misalnya, materi pelajaran, tugas siswa, informasi nilai siswa. Sementara siswa dapat dengan mudah mengunduhnya tanpa dibatasi waktu dan ruang. Dan tentunya dapat menghemat waktu, tenaga, biaya.

 

c.  Blog dapat meningkatkan minat belajar para siswa dengan blog

Guru dapat memposting suatu permasalahan atau materi pelajaran yang disusun dalam suatu bahasa yang formal tetapi lebih santai. Kemudian para siswa bisa ke blog tersebut dan kegiatan belajar mengajar pun bisa menjadi lebih menyenangkan. Materi pelajaran yang diposting melalui media blog bisa menjadi sebuah konten hebat yang bermanfaat bagi kemajuan dunia pendidikan.

 

d.  Blog dapat diakses oleh siapa pun di belahan dunia

Dengan blog, guru bisa berbagi materi pelajaran tidak hanya untuk siswanya, tetapi juga setiap orang orang yang membutuhkan pemikirannya di mana pun mereka berada dengan mudah dan murah.

 

e.  Blog dapat menjadi media silaturahim

Blog dapat dijadikan sebagai sarana untuk bertemu secara tidak langsung dan dapat menjalin komunikasi satu sama lain karena blog dapat diakses oleh siapapun di seluruh dunia. Mengingat begitu banyaknya manfaat yang dapat diperoleh dari pemanfaatan blog. Para guru tentunya dapat mencoba menerapkan media tersebut. Memiliki blog artinya memilki rumah maya. Di rumah tersebut, kita bisa mengisi dengan apa pun yang bermanfaat untuk orang lain, khususnya untuk menunjang tugas guru dalam mencerdaskan generasi bangsa.

 

Manfaat Media Pembelajaran

Menurut Sujana dkk. (2002: 2) beberapa manfaat media pembelajaran, adalah sebagai berikut :

a.   Pengajaran akan lebih menarik perhatian siswa sehingga dapat menumbuhkan motivasi belajar.

b.   Bahan pengajaran akan lebih jelas maknanya sehingga lebih dipahami oleh siswa dan memungkinkan siswa menguasai tujuan pengajaran lebih baik.

c.   Metode mengajar akan lebih bervariasi, tidak semata-mata komunikasi verbal melalui penuturan kata-kata oleh guru sehingga siswa tidak bosan dan guru tidak kehabisan tenaga.

d.   Siswa lebih banyak melakukan kegiatan belajar, sebab tidak hanya mendengarkan uraian guru tapi juga aktivtas lain seperti mengamati, melakukan, mendemonstarsikan dan lain-lain.

 

Ada juga beberapa manfaat  lain media pembelajaran yaitu:

a.   Meletakkan dasar-dasar yang konkret untuk berpikir sehingga mengurangi verbalitas.

b.   Memperbesar perhatian siswa.

c.   Meletakkan dasar yang penting untuk perkembangan belajar sehingga pelajaran lebih menyenangkan.

d.   Memberikan pengalaman yang nyata.

e.   Menumbuhkan pemikiran yang teratur dan berlanjut.

f. Membantu tumbuhnya pengertian dan dengan demikian membantu perkembangan bahasa.

g.   Media pendidikan memungkinkan terjadinya interaksi langsung antara guru dan siswa.

h.   media pendidikan memberikan pengertian atau konsep yang sebenarnya secara realitas dan teliti.

i.    media pendidikan membangkitkan motivasi dan merangsang kegiatan belajar.

 

Sumber :

https://media.neliti.com/media/publications/197182-ID-pemanfaatan-blog-sebagai-media-pembelaja.pdf

blogspot.com/2012/01/arti-dan-manfaat-media.html